Normas para Elaboração de um Relatório Científico

A realização de atividades experimentais inclui sempre a necessidade de elaborar respetivo relatório. O conhecimento do modo de elaborar um relatório laboratorial permite organizar os resultados experimentais de um modo científico. Um relatório científico deve ser objetivo e as ideias devem ser expostas com simplicidade e clareza, devendo ainda constar os seguintes parâmetros:

1. Identificação

A identificação deve conter a designação do estabelecimento de ensino onde decorreu a atividade, bem como do autor do trabalho (nome – primeiro e último, número , ano e turma), data de realização, disciplina em que ocorreu e o nome do professor.

2. Título:

O título normalmente vem especificado na capa do relatório e é o que consta do protocolo da atividade experimental. Deverá ser curto e informativo ou poderá ser apresentado na forma de uma pergunta ou problema.

3. Introdução:

Deve fazer-se um breve resumo do suporte teórico (conjunto de conceitos) subjacente à realização da atividade experimental em causa. No final da introdução é importante enunciar os objetivos do trabalho prático realizado.

4. Material:

Devem enumerar-se todos os materiais utilizados da elaboração do trabalho prático.

5. Procedimento experimental:

Do procedimento constam os diferentes passos seguidos na atividade experimental, pela ordem em que foram realizados. É importante que quem lê o relatório possa realizar sem dificuldade a mesma atividade prática.

6. Resultados:

Os resultados são normalmente apresentados sob a forma de esquemas, gráficos e tabelas, sempre que possível. Cada tabela, gráfico ou figura (que podem aparecer em qualquer parte do relatório) devem ser numerados e legendados de modo mais ou menos completo. Uma legenda completa consta de um título destacado e de uma descrição muito breve. Neste ponto não devem ser comentados ou interpretados os resultados, mas apenas registados. A sua apresentação deve ser cuidada, clara e objetiva.

7.Discussão de resultados:

Estes parâmetros consistem, no fundo, na interpretação dos resultados experimentais obtidos à luz dos conceitos enunciados na introdução. Podem incluir-se, quando oportuno, comentários sobre possíveis erros técnicos realizados na execução das experiências e sugestões sobre o modo de os eliminar.

8. Conclusão:

Da interpretação dos resultados resultam conclusões que devem ser anotadas.

9. Bibliografia / Citações e referências bibliográficas:

Devem ser apresentadas segundo a norma APA, consultar http://www.waikato.ac.nz/library/learning/g_apaguide.shtml.

Exemplo:

1) http://www.cienciaviva.pt/rede/oceanos/2desafio/ostrasprof.pdf.

Artigo disponível on line, consultado em 20/04/2010.

Santos, E. (1997). Eco-Escolas. Aprovadas com distinção. in Cadernos de Educação Ambiental. nº 3. Agosto 1997. Instituto de Promoção Ambiental.

Atenção: Figuras, Gráficos e Tabelas: - numerados e com legenda. Todas as figuras e tabelas têm de ter ligação ao texto.

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