História: A Herança do Mediterrâneo Antigo

Enumerar as actividades económicas praticadas na Grécia Antiga.

Os Gregos só com muito esforço conseguiram tirar rendimento da terra, pois esta não era favorável à agricultura. Mesmo assim, nos vales e nas pequenas planícies cultivavam cereais (trigo, cevada) e, nas encostas plantavam a vinha, a oliveira e a figueira. Também se praticava a pastorícia nas zonas altas. O solo é pobre, mas em compensação, há óptimas condições marítimas, devido às quais se realizava a pesca e o comércio marítimo. Os gregos também se dedicavam às actividades artesanais: cerâmica, fabrico de armas e construção naval.

Explicar o conceito de cidade-estado.

Uma cidade-estado ou polis é uma cidade independente das outras formada pela cidade propriamente dita, e os territórios agrícolas em redor, com o seu chefe próprio, as suas leis e o seu exército. Em contrapartida, tinham em comum a língua, os costumes, a religião.

Explicar as condições que favoreceram o seu aparecimento.

As cidades-estado surgiram porque a Grécia era muito montanhosa e tornava-se difícil a comunicação entre as cidades. Por isso, cada uma se teve de isolar e sobreviver sozinha.

“As barreiras montanhosas que dividem o território grego contribuíram para o isolamento das populações.”

Conhecer os espaços que compõem uma Cidade-Estado.

Zona Urbana: Composta pelas casas, pela ágora - zona baixa da cidade, praça pública, usado como zona de convívio, onde as pessoas se reuniam para fazer negócios, discutir política, local destinado ao comércio, às festas religiosas e cívicas – e pela acrópole (zona alta, amuralhada onde estavam os principais edifícios (palácio do chefe, templos).

Zona Rural: Composta pelas aldeias e pelos campos agrícolas.

Porto Marítimo.

Reconhecer os factores que determinaram a emigração grega.

A partir de certa altura, a população grega atravessou um período de crise, devido ao excesso de população. Para fugirem à fome e às lutas civis, muitos gregos emigraram. Outras das causas da emigração grega foram o sistema de heranças (só o filho mais velho herdava as terras do pai) e a escravidão por dívidas.

Conhecer os conceitos de colónia e metrópole.

Colónia: cidade formada por habitantes de um outro território (metrópole). A nova cidade criada era independente da sua fundadora, mas ligava-se àquela por laços morais.

Metrópole: Cidade-Estado, donde partiam os colonos para fundar uma nova Cidade noutras regiões.

Identificar os elementos de união entre as colónias e a metrópole.

Apesar desta dispersão territorial do povo grego, as cidades (tanto colónias como metrópoles), mantinham laços de união como a língua, a religião, os costumes, o fogo sagrado, os jogos e as relações comerciais.

Caracterizar a religião grega.

A religião grega é uma religião politeísta, ou seja, acredita na existência de vários deuses e divindades. Os deuses eram semelhantes com os homens, tinham a mesma forma física, a chamada forma antropomórfica, e possuem qualidades e defeitos dos homens. Em contrapartida, eram diferentes dos homens, pois eram imortais, tinham poderes, podiam tornar-se invisíveis e mudar de forma. Havia deuses específicos para cada actividade ou profissão. Os deuses mais importantes eram: Zeus (deus do céu e das tempestades); Hera (deusa do casamento e do lar); Poseidon (deus dos mares); Atena (deusa da sabedoria e da arte da guerra); Afrodite (deusa da beleza e do amor); Dioniso (deus do vinho e da embriaguez); Apolo (deus do Sol e das artes); Artemisa (deusa da Lua e da caça) e Demeter (deusa das colheitas). Havia mitos e heróis (semi-deuses, pois tinham poderes como os deuses, mas eram mortais como os homens, filhos de um deus com um humano). As formas de culto eram as orações, os sacrifícios de animais, os festivais e as procissões e jogos.

Caracterizar os Jogos Olímpicos da Antiguidade Clássica e compreender a sua importância no mundo grego.

Na Grécia Antiga, os Jogos realizavam-se como forma de culto a Zeus, na cidade de Olímpia de 4 em 4 anos, a partir de 776 a. C. O vencedor seria considerado um herói, recebia uma coroa de folhas de oliveira, seria homenageado e sustentado pela sua cidade durante toda a vida. Os participantes não eram profissionais, eram homens livres. Os escravos não podiam participar nos jogos. Durante os jogos havia uma trégua de paz, ou seja, as guerras paravam durante a realização dos jogos.

Definir as características dos diferentes grupos sociais na cidade de Atenas.

Havia 3 grupos sociais distintos na Sociedade Ateniense:

Os cidadãos: minoria da população (11%); homens com mais de 18 anos, filhos de pai e mãe atenienses. Obrigação: cumprir serviço militar. Direitos: possuir terras, governar a cidade e não pagar impostos.

Os metecos: estrangeiros, homens livres que se dedicavam ao comércio e ao artesanato. Obrigações: pagar imposto de residência e cumprir serviço militar. Embora contribuíssem para o desenvolvimento da cidade, os metecos não tinham o direito de possuir terras, nem de participar na política.

Os escravos: não tinham liberdade, pertenciam a um dono e faziam trabalhos de todo o tipo.

As mulheres não tinham direitos.

Distinguir os aspectos positivos e as limitações da democracia ateniense.

Aspectos positivos: participação directa dos cidadãos no governo da pólis -democracia directa; igualdade de direitos para todos os cidadãos; direito de expressão e de voto; carácter rotativo dos cargos, escolha por sorteios de quase todos os cargos; pagamento de uma certa quantia para os mais pobres poderem exercer cargos políticos.

Limitações: só os cidadãos (10 % da população) participavam na política da pólis; metecos, mulheres e escravos não participavam no governo da pólis; sociedade esclavagista (vivia á base de trabalho escravo); práticas de ostracismo e condenação à morte; imperialismo ateniense (submissão de outras cidades através da Liga de Delos).

A democracia ateniense inspirou as democracias modernas.

Saber a origem do teatro.

O teatro tem origem em cânticos e danças ligados ao culto de Dioniso. Nas festas em sua honra, realizavam-se concursos de representações teatrais, que passaram a ter lugar em grandes anfiteatros construídos ao ar livre.

Distinguir os dois géneros teatrais.

Havia dois tipos de peças teatrais: tragédias e comédias.

As tragédias, inspiradas em antigas lendas, tinham um elevado sentido moral. As desgraças que aconteciam às personagens, suscitavam no público o terror e a piedade. Os maiores trágicos foram Ésquilo, Sófocles e Eurípedes.

As comédias satirizavam figuras típicas da época. Eram peças de crítica social que provocavam o riso. O mais célebre comediógrafo foi Aristófanes.

Conhecer a função das máscaras.

As máscaras serviam para: ampliar a voz, marcar as expressões do rosto e permitir aos actores representar papéis femininos.

Conhecer o nome dos filósofos e historiadores da Grécia Clássica.

Os Gregos foram também os criadores da filosofia. Um dos maiores filósofos foi Sócrates, mas também podemos destacar Platão e Aristóteles.

Deve-se ainda aos Gregos duas outras criações. Uma delas foi a história, Heródoto e Tucídides, foram dois grandes historiadores. A outra foi a oratória, isto é, a arte de discursar. Demóstenes foi um dos seus principais representantes.

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