Infância

Jean Piaget

. Nascimento a 9 de Agosto de 1896 (Neuchâtel, Suíça).

. Morte a 17 de Setembro de 1980 (Suíça, na cidade de Genebra).

. Fundador da Psicologia Genética e da Epistemologia Genética, estudando sobretudo o desenvolvimento cognitivo da criança e do adolescente.

Desenvolvimento Cognitivo

O que é?

É o desenvolvimento do ser humano em termos cognitivos, dos seus conhecimentos e das capacidades. Este desenvolvimento vai da infância até à idade adulta.

Jean Piaget a partir das experiências que realiza com crianças, conclui que elas não têm apenas menos conhecimento que os adultos mas que possuem diferentes estruturas cognitivas.

Estádios de desenvolvimento – Segundo Piaget

Estádio Sensório – Motor: Neste estádio a criança desenvolve as suas capacidades motoras e perceptivas. O desenvolvimento efectua-se através de movimentos e sensações. (0 – 2 anos)

Estádio Pré - Operatório: Neste estádio o desenvolvimento da criança realiza-se através do desenvolvimento do pensamento simbólico; Adquire a linguagem; Brinca ao “faz – de - conta” e utiliza símbolos para representar objectos não presentes. Pensamento intuitivo. (2 – 6/7 anos)

Estádio Operações Concretas: Neste estádio a criança já efectua operações, consegue adicionar, subtrair, fazer classificações e ordenações mas apenas sobre algo concreto. Pensamento lógico. (6/7 – 11/12 anos)

Estádio Operações Formais: Neste estádio o adolescente já efectua operações sobre algo abstracto, é capaz de raciocinar sobre hipóteses, de reflectir de forma filosófica e científica. (11/12 anos – Idade adulta)

Fontes de pesquisa

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Informação de todos os subtemas – Disponível em: Livro de Psicologia 10ºano (Nível 3), Módulos 1, 2, 3 e 4 por Fátima Reis. Consultado em: 11/04/2011

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