Euclides da Cunha

Sydney Pamplona

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Escola Estadual Cidadã Integral Técnica Prefeito Oswaldo Pessoa

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Resumo do trabalho

Trabalho acadêmico sobre Euclides da Cunha, apresentado a disciplina de português como requisito parcial para conclusão bimestral do ensino médio.

INTRODUÇÃO

Euclides da Cunha pertence ao grupo de intelectuais que procurou representar a vida social do Brasil em suas obras. Como tal, ele trabalhou para construir um projeto de desenvolvimento nacional que integrasse a nação brasileira. Isso seria possível, primeiramente, por construir uma identidade nacional que ultrapassasse as barreiras raciais. Sua magnum opus se trata da obra que reflete muito na contemporaneidade chamada de Os Sertões. Porém, além disto, ele também centralizou estudos focados na Amazônia. Nesta pesquisa veremos um pouco de suas principais obras e um pouco da vida do autor. Este que nos deixou muito cedo.

1. BIOGRAFIA

Euclides da Cunha nasceu em Cantagalo (RJ), no dia 20 de janeiro de 1866, na Fazenda Saudade. Para tanto, foi criado por tios e avós, pois sua mãe faleceu quando ele tinha três anos de idade. Chegou a morar em Teresópolis, São Fidélis e Rio de Janeiro. Na faixa de seus 19 anos de idade, entrou na Escola Politécnica onde cursou um ano de engenharia civil , anos mais tarde ingressou na Escola Militar de Praia Vermelha onde foi expulso.

Formou-se em Engenharia Militar, tornando se bacharel em Matemática e Ciências Físicas e Naturais (1890 a 1892). Ao aparta se do exército por motivos políticos, mudou se para São Paulo, e passa a colaborar com o jornal O Estado de São Paulo. Nesse momento, foi convidado como jornalista a cobrir o conflito de Canudos, no interior da Bahia, em 1897.

Sua obra mais importante foi Os Sertões, uma conta não ficcional das expedições militares promovidos pelo governo brasileiro contra a aldeia rebelde de Canudos, conhecida como a Guerra de Canudos. Esta mesma obra divide se em três partes: “A terra”, “O homem” e “A luta”. Nelas Euclides analisa as características geológicas da região, os costumes e a religião sertaneja e, enfim, narra os fatos ocorridos nas quatro expedições enviadas ao arraial.

2. ESCOLAS LITERÁRIAS

2.1. PRÉ MODERNISMO

O Pré-Modernismo foi um período da literatura brasileira, que teve seu desenvolvimento nas décadas de 1910 e 1920. Muitos estudiosos da literatura brasileira afirmam que foi um período de transição entre o simbolismo e o modernismo.

O Pré-Modernismo brasileiro situa se no contexto histórico da consolidação da República. A expectativa de um novo Brasil, mais justo e moderno, com o advento do regime republicano foi frustrada. No novo regime, as desigualdades continuaram, a oligarquia se manteve no poder, a participação política ficou restrita às elites e os conflitos sociais (exemplos: Guerra da Va cina, Guerra do Contestado, Cangaço e Revolta da Chibata) pipocaram pelo Brasil. Foi este contexto que influenciou a produção literária das duas primeiras décadas do século XX.

Principais Características

Abordagem de problemas sociais brasileiros (desigu aldade, conflitos, pobreza e exclusão social e política).
Regionalismo: valorização de aspectos culturais de regiões do Brasil.
Estética literária marcada por valores do Naturalismo.
Mistura de estilos literários de escolas anteriores.
Surgimento, embo ra o conservadorismo ainda se faça presente, de inovações técnicas na forma de expressão literária.

2.2. MODERNISMO

O Modernismo Brasileiro teve sua culminância com a Semana de Arte Moderna, entretanto, as ideias modernistas já rondavam o país muito antes da Semana de 1922. O desejo de mostrar um Brasil de verdade, com suas favelas, seu povo sofrido, marginalizado, sem os idealismos românticos, começou em 1902 com a obra “Os Sertões”, de Euclides da Cunha, que descreveu a Guerra de Canudos.

O Modernismo Brasileiro foi divido em três fases. Acompanhe suas características a seguir:

1ª fase (de 1922 a 1930)

Em seu início, os Modernistas eram contra tudo o que estava instituído. A Semana de Arte Moderna sintetizou bem esse caráter da 1º fase , apresentando polêmica, originalidade e deboche. Segundo Mário de Andrade, os modernistas não sabiam definir o que queriam, mas sabiam o que não queriam. E o que eles não queriam? Continuar com o modelo do tradicionalismo cultural, que vinha vigorando no Brasil nas escolas literárias que antecederam o Modernismo. Eles queriam romper com os paradigmas (modelos impostos. Nessa fase, os temas nacionais eram frequentes e a vida em seu cotidiano extremamente valorizada. Além disso, a Literatura fugia da linguagem culta, aproximando se da linguagem popular.

2ª fase (1930)

Nessa fase, a literatura veio mais amadurecida, sem o s excessos que marcaram a Semana de Arte Moderna. A arte era engajada e buscava refletir a realidade brasileira. A linguagem manteve se próxima da popular e as obras apresentaram se em prosa e poesia. Esta privilegia o sentimento humano, enquanto aquela, a crítica social.

3ª fase (1945)

A terceira fase do Modernismo foi marcada pela liberdade. Os artistas dessa época não queriam estar obrigados a nada. Abandonaram os ideais da Semana de Arte Moderna, portanto, não se obrigavam a aproximar sua obra da realidade brasileira, nem queriam ser dade brasileira, nem queriam ser obrigados a aproximar a linguagem com a popular. Nessa fase, seus representantes obrigados a aproximar a linguagem com a popular. Nessa fase, seus representantes buscavam refletir a psicologia humana.buscavam refletir a psicologia humana.

Principais Características

Fragmentação
Síntese
Busca pela linguagem brasileira
Nacionalismo
Ironia, humor e paródia
Relato do cotidiano
Revisão crítica do passado histórico e cultural
Subjetivismo
Versos livres

2.3. PARNASIANISMO

O Parnasianismo foi um movimento literário que surgiu na França, na metade do século XIX e se desenvolveu na literatura europeia, chegando ao Brasil. Esta escola literária foi uma oposição ao romantismo, pois representou a valorização da ciência e do posit ivismo. O nome parnasianismo surgiu na França e deriva do termo "Parnaso", que na mitologia grega era o monte do deus Apolo e das musas da poesia. Na França, os poetas parnasianos que mais se destacaram foram: Théophile Gautier, Leconte de Lisle, Théodore de Banville e José Maria de Heredia.

Principais Características

Objetividade no tratamento dos temas abordados. O escritor parnasiano trata os temas baseando na realidade, deixando de lado o subjetivismo e a emoção;
Impessoalidade: a visão do escritor não interfere na abordagem dos fatos;
Valorização da estética e busca da perfeição. A poesia é valorizada por sua beleza em si e, portanto, deve ser perfeita do ponto de vista estético;
O poeta evita a utilização de pa lavras da mesma classe gramatical em suas poesias, buscando tornar as rimas esteticamente ricas;
Uso de linguagem rebuscada e vocabulário culto.
Temas da mitologia grega e da cultura clássica são muito frequentes nas poesias parnasianas;
Preferência pelos sonetos;
Valorização da metrificação: o mesmo número de sílabas poéticas é usado em cada verso;
Uso e valorização da descrição das cenas e objetos.

No Brasil, o parnasianismo chegou na segunda metade do século XIX e teve força até o movimento modernista ( Semana de Arte Moderna de 1922).

3. PRINCIPAIS OBRAS

Em viagem: folhetim. O Democrata, 1884.
A flor do cárcere. Revista da Família Acadêmica, 1887.
A Pátria e a Dinastia. A Província de São Paulo,1888.
Estâncias. Revista da Família Acadêmica, 1888.
Fazendo versos, 1888.
Atos e palavras. A Província de São Paulo,1889.
Da corte. A Província de São Paulo, 1889.
Divagando. Democracia, 1890.
O ex imperador. 1890.
Da penumbra. 1892.
A dinamite. Gazeta de Notícias, 1894.
Anchieta. O Estado de São Paulo,1897.
Canudos: diário de uma expedição. O Estado de São Paulo, 1897.
Peru '‘versus’' Bolívia. 1907.
Castro Alves e seu tempo. 1907.
Entre os seringais. 1906
O valor de um símbolo. 1907.
Numa volta do passado, 1908.
A última visita. Jornal do Comércio, Rio de Janeiro, 1908.
Amazônia. Revista Americana, 1909.
O Argentaurum. O Estado de S. Paulo, 1897.
O batalhão de São Paulo. 1897.
O “Brasil mental”. O Estado de S. Paulo,1898.
Fronteira sul do Amazonas. O Estado de S. Paul o, 1898.
A guerra no sertão 1899.
As secas do Norte. 1900.
O Brasil no século XIX. 1901.
Os Sertões: 1902.
Ao longo de uma estrada. 1902.
Olhemos para os sertões. O Estado de São Paulo, 1902.
A arcádia da Alemanha. 1904.
Civilização, 1904.
Conflito inevitável, 1904.
Um velho problema. 1904.
Os nossos “autógrafos”. Renascença, 1906.
Contrastes e confrontos. 1907.
A Margem da História. 1909.

4. CONCLUSÃO

Conclui-se que Euclides Da Cunha foi um grande autor e grande nome da literatura bra sileira, suas obras transitam entre três escolas literárias são elas: pré modernismo (1910 a 1920), modernismo (1922 a 1945) e o parnasianismo (1850 a Infelizmente seu trabalho foi interrompido por uma fatalidade onde foi assassinado ainda jovem com os seus 43 anos, mas isso não apaga o seu grande legado que até os dias de hoje serve de ensino principalmente nas escolas que utilizam suas obras como base de estudo.

5. REFERÊNCIAS

ARAÚJO, Luciana. Euclides da Cunha . Disponível em: https://portugues.uol.com.br/literatura/euclides cunha.html > Acesso 10/08/2018

RAMOS, Thaciane. Euclides da Cunha . Disponível em: https://www.infoescola.com/escritores/euclides da cunha/ Acesso em: 11/08/2018

TRABALHOSFEITOS.COM. Principais Obras de Euclides da Cunha . Disponível em: https://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Principais Obras De Euclides Da Cunha/78770047.html Acesso em: 08/08/2018

ARAÚJO, Luciana. Euclides da Cunha . Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/ literatura/euclides cunha.htm Acesso em: 08/08/2018

SUAPESQUISA.COM. Euclides da Cunha vida e obras. Disponível em: https://www.suapesquisa.com/pesquisa/euclidesdacunha.htm Acesso em: 10/08/2018

TODAMATERIA.COM.BR. Euclides da Cunha . Disponível em: https://www.todamateria.com.br/euclides da cunha/ Acesso em: 1/08/2018

PORTALSAOFRANCISCO.COM.BR. Euclides da Cunha. Disponível em: https://www.portalsaofrancisco.com.br/biografias/euclides da cunha Acesso em: 11/08/2018

SUAPESQUISA.COM. Pré Modernismo no Brasil . Disponível em: https://www.suapesquisa.com/artesliteratura/pre_modernismo.htm Acesso em: 08/08/2018

PAVAN, Mayra. Modernismo Brasileiro . Disponível em: https://portugues.uol.com.br/literatura/modernismo brasileiro.html Acesso em: 08/08/2018

TODAMATERIA.COM.BR. Características do Modernismo . Disponível em: https://www.todamateria.com.br/caracteristicas do modernismo/ Acesso em: 11/08/2018

SUAPESQUISA.COM. Parnasianismo . Disponível em: https://www. suapesquisa.com/artesliteratura/parnasianismo.htm Acesso em: 10/08/2018

Autores:

SYDNEY LOPES PAMPLONA, WELLEN SALLY ALVES, RAFAEL FERNANDES SILVA, LUCAS DOS SANTOS ALVES, GABRIEL RHANANY, BRUNO HENRIQUE NASCIMENTO

239 Visualizações 10/09/2019

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