Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 358

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 380

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 384

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 411

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 423

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /home/knoownet/public_html/notapositiva/wp-content/plugins/mg-post-contributors/framework/core/extensions/customizer/extension_customizer.php on line 442
Poluição Sonora - NotaPositiva

O teu país

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod


Mónica Trilho

Escola

[Escola não identificada]

Poluição Sonora

Todos os trabalhos publicados foram gentilmente enviados por estudantes – se também quiseres contribuir para apoiar o nosso portal faz como o(a) Mónica Trilho e envia também os teus trabalhos, resumos e apontamentos para o nosso mail: geral@notapositiva.com.

Resumo do trabalho

Trabalho sobre a Poluição Sonora (causas, prevenção, consequências e definição), realizado no âmbito da disciplina de Físico-Química (8º ano).


Introdução

Este tema surgiu no âmbito da disciplina de Ciências Físico-Químicas. Neste trabalho espero apresentar as causas, prevenção, consequências e definição da poluição sonora. Também irei mencionar o nível de ruído e os perigos que pode causar. A poluição sonora é o tipo de poluição que tem mais queixas por parte da população, mas não é a mais grave. Elaborarei um gráfico e uma tabela para facilitar a leitura da informação. Espero que a informação recolhida esteja correcta e que seja simples de perceber.

Definição

A poluição é hoje em dia um dos problemas mais preocupantes que se vive no planeta Terra. Mais que um problema ambiental, a poluição é também um problema social. Na legislação ambiental, poluição é definida como a degradação da qualidade ambiental resultante de actividades que prejudiquem a saúde, segurança e o bem-estar da população, criem condições adversas às actividades sociais e económicas, lancem matérias ou energia em desacordo com os padrões ambientais estabelecidos. Segundo a Organização Mundial de Saúde, a poluição sonora é a terceira mais grave do ambiente. Este tipo de poluição está relacionado com o barulho que a população faz.

Causas

A poluição sonora é o tipo de poluição provocada pelo som. É originada pela produção de sons (ondular e recuo de uma onda de moléculas de ar, desencadeados pelo movimento de qualquer objecto, grande ou pequeno, e que se expandem em todas as direcções) com elevada intensidade. Geralmente, estes sons são sons que se tornam insuportáveis, passando a ser considerados como ruído perturbador.

A poluição sonora faz-se sentir nas grandes cidades, ou seja, nas zonas com maior densidade populacional. As principais fontes deste tipo de poluição são:

  • Máquinas de construção civil
  • Trânsito e movimento caóticos nos grandes centros urbanos
  • Actividades industriais
  • Movimento de um elevado número de pessoas em espaços fechados.
  • Discotecas
  • Concertos musicais e eventos relacionados

Prevenção

Este problema é reversível. Sensibilizar a população no sentido de evitar a poluição sonora e evitar longas exposições a sons demasiado intensos, usar protecções nos ouvidos em trabalhos que exigem exposição a ruído, evitar a ida com frequência a discotecas e locais públicos com sons intensos, ouvir música num volume moderado e elaborar acordos e tratados que regulem a emissão de ruído são algumas formas que prevenir a poluição sonora.

Consequências

  • Redução da capacidade auditiva, surdez
  • Insónias
  • Interferência com a comunicação
  • Interferência na aprendizagem
  • Efeitos fisiológicos
  • “Stress”
  • Alteração do sistema nervoso
  • Alucinação
  • Fadiga
  • Irritação das pessoas
  • Doenças psíquicas
  • Perda de memória
  • Queda no rendimento escolar
  • Afastamento de espécies animais

O Decibel (dB)

A unidade de medida da intensidade do som é o Decibel (dB). Esta é uma escala logarítmica, em que se considera a unidade (1 dB) como o valor correspondente ao som mais baixo que o ouvido humano consegue detectar. Por esse facto, 10 dB correspondem a um som 10 vezes mais intenso que 1 dB, 20 dB 100 vezes mais intenso, 30 dB 1000 vezes e assim sucessivamente.

Nível do barulho Definição Decibéis
Insuportável Para a maioria das pessoas este é o nível onde ocorrem gravíssimos danos à audição 130
Dolorosa Uma simples exposição pode causar perda auditiva permanente 120
Ensurdecedor O ruído neste nível causa sensação de extremo desconforto 110
Muito Alto Nesse nível começa a ocorrer danos às células auditivas 85
Alto Ruído normal de uma cidade 80
Moderado Som de local tranquilo 40/50
Baixo Som levemente audível 0

Sabendo que o ouvido pode sofrer lesões a partir dos 85 dB, e que 120 dB corresponde ao limiar da dor, verificamos que qualquer habitante de uma cidade de média ou grande dimensão está diariamente exposto a agressões múltiplas com consequências que poderão ser irreversíveis. O efeito nefasto do ruído não depende apenas do tipo de ruído e da sua intensidade, mas também da sua duração e das características da própria pessoa sujeita à poluição sonora.

Conclusão

Gostei de fazer este trabalho, agora sei como é que podemos prevenir este tipo de poluição. Aprendi que a unidade de medida da intensidade do som é o decibel e as consequências que o ruído podia causar. Apesar do prazo de entrega do trabalho ter sido muito apertado (uma semana) consegui “desenrascar-me”.

Bibliografia

  • http://www.prof2000.pt/users/jgavinhos/poluisonora.htm
  • http://ambiente.maiadigital.pt/ambiente/ruido/mais-informacao-1/sobre-a- poluicao-sonora/
  • http://adp8asom.no.sapo.pt/poluicao%20sonora.htm
  • http://www.suapesquisa.com/pesquisa/poluicao_sonora.htm
  • http://lisboaverde.cm-lisboa.pt/index.php?id=4443
  • http://www.gforum.tv/board/1603/223719/poluicao-sonora.html
  • http://www.noolhar.com/opovo/cienciaesaude/951232.html



268 Visualizações 08/12/2019