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Diversidade na Biosfera - Exercícios Resolvidos - NotaPositiva

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Diversidade na Biosfera – Exercícios Resolvidos

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Resumo do trabalho

Exercícios resolvidos sobre o módulo inicial da matéria da disciplina de Biologia do 10º ano - Temática: Diversidade na Biosfera...


DIVERSIDADE NA BIOSFERA

(Exercícios Resolvidos)

Enviado por Beatriz Silva

1‐Faça corresponder a cada uma das afirmações de A a E o nível de organização biológica respectivo, indicado na chave:

Afirmações

A – As plantas de uma espécie, na zona do formigueiro, são utilizadas pelas formigas cortadeiras.

B – São as formigas do género Atta que originam entre si descendência fértil.

C – É a unidade básica estrutural constituinte dos fungos do formigueiro.

D – Os seres que habitam o formigueiro interagem entre eles e com o meio.

E – São os seres vivos que habitam na zona do formigueiro.

Chave

I – Ecossistema

II – Célula

III – Espécie

IV – Comunidade

V – Organismo

VI – Tecido

VII – População

VIII – Órgão

TI 11º Março 2009

2‐A ilha de Surtsey faz parte de um sistema vulcânico submarino localizado a Sul da Islândia e associado à Crista Média Atlântica.

A ilha formou‐se numa erupção vulcânica que começou a 130 m abaixo do nível do mar e atingiu a superfície a 14 de Novembro de 1963. A actividade vulcânica terminou em 1967. A lava em contacto com a água a pequena profundidade provocou a emissão de nuvens de vapor e cinzas. A ilha está sujeita, durante a maior parte do ano, a mar agitado e ventos fortes. A recente formação da ilha de Surtsey e a sua imediata constituição em reserva natural permitiram o acompanhamento científico, dos pontos de vista geológico e biológico. Logo após a sua formação, foram encontradas cianobactérias (bactérias autotróficas) e fungos e, de seguida, líquenes (associação entre um ser autotrófico e um ser heterotrófico) e musgos. Posteriormente, o aparecimento das primeiras plantas com tecidos condutores ficou a dever‐se ao transporte de sementes através das correntes oceânicas, do vento e das aves.

2.1‐ Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta.

A biodiversidade actual da ilha de Surtsey é consequência…

(A) …da sua fácil colonização por animais terrestres.

(B) … da ocupação humana desde a sua formação.

(C) … da sua constituição como reserva natural.

(D) … da instalação inicial de uma comunidade complexa.

2.2‐ Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta.

No processo de evolução do ecossistema da ilha de Surtsey, verificou‐se…

(A) …a manutenção das cadeias alimentares iniciais.

(B) … a conservação da rocha vulcânica.

(C) … uma diminuição dos nutrientes disponíveis no solo.

(D) … uma complexidade crescente dos organismos colonizadores.

TI 10º Maio 2008

3‐Seleccione a única opção que permite obter uma afirmação correcta.

A importância do fitoplâncton nos ecossistemas aquáticos está relacionada com a…

(A) oferta de alimento aos seres autotróficos.

(B) reciclagem de nutrientes orgânicos.

(C) produção primária de biomassa.

(D) preservação da camada de ozono.

Exame BG, 1ª fase 2010

4-Em 1967, foi introduzido no Lago Gatun, na zona do canal do Panamá, um peixe da espécie Cichla ocellaris, nativo do rio Amazonas.

Este peixe, conhecido na região Amazónica como o tucunaré, tem características predatórias, ou seja, não desiste de perseguir outros peixes até os capturar. É uma espécie importante para as pescas desportiva e comercial.

Cichla ocellaris adaptou-se muito bem ao seu novo habitat, tendo proliferado em grande escala. A figura 3 representa a teia alimentar no Lago Gatun antes da introdução do Cichla ocellaris.

Posteriormente à introdução do tucunaaré no Lago Gatun, foram realizados estudos para averiguar a influência desta nova espécie no local. Os peixes adultos da espécie Melaniris chagresi sofreram um decréscimo significativo na sua população, uma vez que constituem uma das presas de Cichla ocellaris. Os restantes peixes do Lago Gatun sofreram, igualmente, uma redução na sua densidade populacional, à excepção de Cichlasoma maculicauda.

Figura 3 - Teia alimentar no Lago Gatun, antes da introdução de Chichla ocellaris

4.1-Seleccione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

Partindo dos dados fornecidos, pode afirmar-se que, após a introdução do tucunaré,…

(A) o alimento disponível para Melaniris chagresi diminuiu consideravelmente.

(B) ocorreu um decréscimo significativo dos insetos terrestres.

(C) Chlidonias niger teve mais dificuldade em encontrar alimento.

(D) ocorreu um aumento significativo do fitoplâncton.

4.2-Seleccione a única opção que permite obter uma afirmação correta.

No Lago Gatun, Melaniris chagresi e Cichla ocellaris pertencem…

(A) à mesma comunidade.

(B) a reinos distintos.

(C) a ecossistemas distintos.

(D) à mesma população.

4.3-Seleccione a única opção que permite obter uma afirmação correcta.

Nas células do tucunaré, as moléculas de DNA são polímeros de…

(A) bases azotadas, encontrando-se maioritariamente no núcleo.

(B) bases azotadas, encontrando-se maioritariamente no citoplasma.

(C) nucleótidos, encontrando-se maioritariamente no núcleo.

(D) nucleótidos, encontrando-se maioritariamente no citoplasma.

5-Os juvenis de Melaniris chagresi alimentam-se de uma espécie de dáfnias, Ceriodaphnia cornuta, que apresenta duas variedades: A e B. Aqueles peixes consomem preferencialmente a variedade A.

A variedade A reproduz-se mais ativamente do que a variedade B, sendo mais abundante nos locais onde não há Melaniris chagresi. Nos locais onde este predador está presente, as duas variedades de dáfnias apresentam abundâncias idênticas.

Explique de que modo a introdução do tucunaré poderá afectar a abundância da variedade B de dáfnias, relativamente à variedade A, nas zonas onde existe Melaniris chagresi. (3T)

TI 10º Março 2010

6‐Um grupo de investigadores descobriu que a planta do milho, quando atacada, emite um pedido de socorro químico.

A planta responde ao ataque da lagarta (Mythimna convecta), libertando uma mistura de químicos voláteis, os quais acabam por atrair uma vespa parasitóide (Apanteles ruficrus), que deposita os seus ovos no interior do corpo da lagarta. Quando os ovos eclodem, as larvas da vespa alimentam‐se da lagarta até emergirem à superfície, fixando‐se em casulos, onde se metamorfoseiam em pequenas vespas. Esta «bomba‐relógio» biológica acaba por matar a lagarta.

Recentemente, descobriu‐se que é necessária uma substância química, presente na saliva de Mythimna convecta, para desencadear o pedido de socorro químico por parte da planta.

6.1‐Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas às interacções entre a planta do milho, a Mythimna convecta e a Apanteles ruficrus, descritas nos dados apresentados no texto.

A – Apanteles ruficrus é uma espécie parasitóide da planta do milho.

B – Danificar manualmente as folhas da planta desencadeará o sinal de alarme químico.

C – As substâncias libertadas pela planta atraem Apanteles ruficrus.

D – Uma substância química presente na saliva de Mythimna convecta atrai Apanteles ruficrus.

E – As plantas do milho não parasitadas não atraem quimicamente a vespa Apanteles ruficrus.

F – A predação da planta, por Mythimna convecta, induz esta a produzir um pedido de socorro químico.

G – Mythimna convecta só completa o seu ciclo de vida na presença de Apanteles ruficrus.

H – Apanteles ruficrus e Mythimna convecta são consumidores de diferente ordem.

Exame BG, 1ª fase 2007

7‐ Faça corresponder cada uma das descrições relativas aos níveis de organização biológica dos mangais, expressas na coluna A, à respectiva designação, que consta da coluna B.

Escreva, na folha de respostas, as letras e os números correspondentes. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

COLUNA A

  • (a) Conjunto de células semelhantes de uma planta de mangal responsável pela excreção do sal.
  • (b) Conjunto de seres vivos que vive junto às raízes de um mangal.
  • (c) Conjunto de seres vivos de um mangal que interagem entre si e com o meio.
  • (d) Unidade estrutural e funcional de todos os seres vivos que habitam nos mangais.
  • (e) Grupo de plantas de mangal, da mesma espécie, que habita num determinado local.

COLUNA B

  • (1) Biosfera
  • (2) Ecossistema
  • (3) Comunidade
  • (4) População
  • (5) Organismo
  • (6) Órgão
  • (7) Tecido
  • (8) Célula
 

TI 11º março 2011

8‐No século XIX, o camelo foi introduzido pelo homem na Austrália, onde actualmente se encontra uma população selvagem, descendente de indivíduos que escaparam aos seus proprietários.

Esta população cresceu descontroladamente, porque não existem predadores locais. Em 2005, no deserto no Sul da Austrália, foram abatidos cerca de 3000 camelos selvagens, porque estavam a afectar os escassos recursos destinados ao gado bovino e ao gado ovino.

Relacione a necessidade de abate de camelos com as alterações verificadas na dinâmica do ecossistema natural, após a introdução deste animal no deserto australiano. (2T)

Exame BG, 1ª fase 2009

9‐ Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de modo a obter uma afirmação correcta.

Toxoplasma gondii é um ser unicelular eucarionte, porque...

(A) … possui parede celular.

(B) … apresenta organitos membranares.

(C) … possui membrana plasmática.

(D) … apresenta ribossomas.

Exame BG, 2ª fase 2008

10‐ Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correcta.

Ao nível celular, tanto em plantas como em animais, o organito interveniente na respiração aeróbia designa‐se ______________ e ocorre ___________.

(A) mitocôndria [...] exclusivamente em células eucarióticas

(B) mitocôndria [...] em todas as células

(C) cloroplasto [...] exclusivamente em células eucarióticas

(D) cloroplasto [...] em todas as células

Exame BG,1ª fase 2006

11‐ Faça corresponder a cada uma das funções celulares, expressas na coluna A, o respectivo constituinte da ultra‐estrutura celular, referido na coluna B.

Escreva, na folha de respostas, as letras e os números correspondentes. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

COLUNA A
  • (a) Oxidação completa de uma molécula orgânica, num processo exergónico.
  • (b) Resistência a elevadas pressões osmóticas.
  • (c) Controlo da estrutura e do funcionamento celular.
  • (d) Controlo das trocas com o meio extracelular.
  • (e) Secreção de proteínas, a serem excretadas por exocitose.
COLUNA B
  • (1) Núcleo
  • (2) Membrana celular
  • (3) Cloroplasto
  • (4) Parede celular
  • (5) Retículo endoplasmático liso
  • (6) Complexo de Golgi
  • (7) Ribossoma
  • (8) Mitocôndria

Exame BG, 2ª fase 2010

12‐ Seleccione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta.

As células vegetais são resistentes à lise, porque possuem uma _______ celular constituída, essencialmente, por um polissacarídeo _______.

(A) parede ... estrutural.

(B) membrana ... estrutural.

(C) parede ... de reserva.

(D) membrana ... de reserva.

13‐O colibri de pescoço vermelho é uma pequena ave migratória que percorre cerca de 1000 Km sobre o oceano, partindo da zona sudeste dos Estados Unidos com destino ao México e à América Central.

Esta ave manifesta, assim, capacidades energéticas extraordinárias.

O colibri alimenta‐se de néctar, rico em açúcares, e de pequenos insectos, armazenando lípidos em grande quantidade e quase duplicando o seu peso.

13.1‐ Seleccione a única alternativa que contém os termos que preenchem, sequencialmente, os espaços seguintes, de modo a obter uma afirmação correcta.

O colibri transforma o alimento em reserva energética, essencialmente, na forma de ______, dando origem a ______, quando forem, posteriormente, utilizados.

(A) triglicerídeos ... monossacarídeos

(B) triglicerídeos ... ácidos gordos

(C) glicogénio ... monossacarídeos

(D) glicogénio ... ácidos gordos

TI 10º Maio 2009

CORREÇÃO

(de acordo com os critérios emanados do GAVE para os próprios Testes Intermédios ou Exames)

1‐1‐ A – VII; B – III; C – II; D – I; E – IV

2.1‐ Opção (C)

2.2‐ Opção (D)

3‐ Opção (C)

4.1‐ Opção (C)

4.2‐ Opção (A)

4.3‐ Opção (C)

5‐ A resposta deve abordar os seguintes tópicos:

    • com a introdução do tucunaré no lago, ocorreu a diminuição de Melaniris chagresi, visto este ser o seu principal alimento;
    • devido ao decréscimo de Melaniris chagresi, a variedade A de dáfnias aumentou, intensificando a competição com a variedade B;
    • tendo a variedade A vantagem reprodutiva sobre a variedade B, é de esperar que esta última sofra um decréscimo relativo.

6.1‐ Afirmações verdadeiras (V): C, E, F, H; afirmações falsas (F): A, B, D, G

7‐ (a) – (7); (b) – (3); (c) – (2); (d) – (8); (e) – (4)

8‐ A resposta deve abordar os seguintes tópicos:

    • as condições favoráveis encontradas pelos camelos introduzidos no ecossistema australiano permitiram o seu sobredesenvolvimento (praga /espécie exótica infestante);
    • o excesso de população interferiu no equilíbrio das espécies nativas, levando à competição com elas e à sua destruição, só remediada com o abate da espécie infestante.

9‐ Opção (B)

10‐ Opção A

11‐ (a) – (8); (b) – (4); (c) – (1); (d) – (2); (e) – (6)

12‐ Opção (A)

13.1‐ Opção (B)

FIM



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